技术要求: 1、屏幕≥55英寸,i3处理器,内存≥4G,固态磁盘≥128GB,多点触摸屏。 2、心理自助系统需内置防磁立体声音箱不低于2个。 3、外置接口至少包含USB2.0接口≥2个、RJ45接口≥1个,包含电源开关和启动开关,具有电压过载保护功能。 4、支持无线WIFI。 5、心理自助管理软件要求B/S架构,支持远程资源管理。 功能要求: 心理自助系统需包含心理科普、心理互动、心灵频道、心理影视、心理图像、心灵音乐、案例分析及心理测评等子模块。 (1)心理科普大类(至少包含心学常识、心理实验、心理疗法、心理效应、心理学专家、心理学研究领域、心理学应用领域、心理电影解析等次类别)。 (2)心理学图片大类(至少包含双岐图、错觉图、视觉后像图、不可能图等)。 (3)心理专题大类(至少包含如洁癖、精神分裂、恐怖症、恋物症、强迫症、神经衰弱症、疑病症、抑郁焦虑症、癔症、网络成瘾症、自杀与危机干预等专业主题)。 (4)心理音乐(至少包含如镇静安神、心理能量及中国五行音乐等)。 (5)心灵频道(至少包含关于成长、职场、交际、校园、求学、休闲、婚恋、亲子、时尚等次类别)。 (6)案例分析(至少包含如心理健康、情感恋爱、学习工作等次类别)。 2、系统应具备自助式放松训练功能,可提供真人教学放松课程,至少包含意象想象放松训练、呼吸放松训练、渐进式肌肉放松训练等几种模式。 3、自助心理测量功能,心理测量量表≥10个以上,在线查看测试结果,提供测试辅导建议。 ★4、心理认知能力训练,至少提供包含记忆力、注意力、认知速度、认知灵活性、问题解决能力等5大核心心理认知能力训练方案,训练方案数量≥5款,投标时提供软件界面和软件报告彩图截图证明文件。 ★5、需提供《心理健康测评量表》,并提供量表题册及研发团队信息,研制量表包括十个维度:职业选择、社会行为、情绪调节、自我认识、生活适应、人际交往、亲子关系、网络依赖、性心理。包含下述内容: (1)心理健康量表研发的理论背景材料 (2)心理健康量表维度确定的依据与方法 (3)心理健康量表题目手册 (4)心理健康量表计分方法 (5)心理健康量表信效度指标 (6)心理健康量表用户手册 ★6、提供投射测验工具,采用 B/S 架构设计,应用于教学使用,学生与老师可以同时登录系统进行使用,学生测验后可方便导出投射测验报告。报告内容必须包含下述内容(A)~(E)共5项内容,投标时需要提供下述内容报告彩图证明,不能提供彩图证明或提供的彩图证明不符合要求者视为非实质性响应而被拒绝。 (A)、编码列表(包含反应编号、部分、部位编号、决定因子、P内容、Z内容、特殊分数。其中特殊分数必须包如DV2、INC2、DR、FAB、CON、ALOG、PSV、AG、GHR、CP等内容。 决定因子必须包含 FD.Fr.FC'.T-、FD.CF.C'F.VFu、C'.T.V.Yo、C'F.TFo、FV-、 FDu 、CF- Fr.TF-FC'.TF.V.Y.Mp.FMp.mpo、Fr.CF.YF-、C'Fo、Cn.C'F-等内容。部位必须包含W0、DV、DV/+、Ddv、D+、DdO、DdSo等内容。 (B)、结构化表(包含部位特征、混合反应因子、单一反应因子、DQ(发展质量)、FQ(形状质量)、部位序列、特殊分数等)其中部位特征必须包含 ZF、ZSum、Zest、W、D、W+D、Dd、S 等内容。 混合反应因子包含FD.Fr.FC'.T、FD.CF.C'F.VF、C'.T.V.Y、C'F.TF、Fr.TF、Cn.C'F 、Fr.CF.YF、FC'.TF.V.Y.Mp.FMp.mp、FQ形状质量包含FQx、MQual、W+D等内容特殊分数包含 LV1、LV2、DV、INC、DR、FAB、ALOG、Raw Sum6、Wgtd Sum6等内容 (C)、比率、百分位和导出分数(包含核心部分、思维部分、情绪部分、调节部分、加工部分、人际交往部分、自觉觉知部分) 其中核心部分包含R、EB、eb、FM、m等内容。 思维部分包含EBPer、AdjD、SumT、SumY、a:p、Ma:Mp、2AB+Art+Ay、MOR、Sum6、Lv2、WSum6、M-、Mnone等内容。 情绪部分包含FC:CF+C、Pure C、SumC’:WSumC、Afr、S、Blends:R、CP等内容 调节部分包含XA%、WDA%、X-%、S-、P、X+%、Xu%等内容。 人际交往部分包含COP、GHR:PHR、a:p、Fd、SumT、Hum Cont、PureH、Isol Index、HVI等内容。 (D)、特殊工作指数表包含自杀指数(S-CON)抑郁指数(DEPI)、 知觉思维指数(PTI)、应对缺陷指数(CDI)、高警觉指数(HVI)、强迫指数(OBS) (E)、测验维度包含控制和压力耐受、与情绪相关的压力、情绪、信息加工、认知中介、概念化、自我知觉、人际知觉与行为等8个维度,8个维度下包含不低于47项解释内容。 ★7、提供注意力分配测试、注意力广度测试、注意力稳定性测试、注意力转移测试、认知方式图形测试等核心测试工具,投标时需要提供下述内容报告彩图证明,不能提供彩图证明或提供的彩图证明不符合要求者视为非实质性响应而被拒绝。 1)、注意力分配测试须为二维表结构进行测试,行数不低于20行、列数不低于15列,测试后可导出测试报告; 2)注意力广度测试须为二维表结构进行测试,行数不低于25行、列数不低于24列,测试后可导出测试报告; 3)注意力稳定性测试须为视力追踪测试,动画方式设计,测试后可导出测试报告; 4)注意力转移测试须为二维表结构进行测试,行数不低于12行、列数不低于22列,测试后可导出测试报告; 5)认知方式图形测试须采用图标方式进行测试,测试内容至少分3 组、每组不低于10 种测试内容,测试后可导出测试报告。 ★8、提供《学业发展测评量表》量表纸质版样本(内容须包含量表题目、选项、每一维度包含题目、各维度计分方式等)并加盖制造厂商公章,不能提供量表纸质版样本或提供的量表样本不符合要求者为非实质性响应标书。量表要求如下:《学业发展测评量表》从学生学业发展的九个维度来综合考察:学业思想道德素质、学业身心健康水平、学业水平、学业行为、学业负担、学业认同、学业效能、学业进步、学业需求。通过九个质量分指标的统计分析,汇总出学生的学业质量指数。须提供演示视频,演示视频拷贝在U盘或光盘里,开标当天密封提交至开标现场,无法提供做无效标处理。 ★9、提供权威量表《需求评估量表》、《发展评估量表》纸质版样本,包含量表题目、题目得分。加盖制造厂商公章。不提供或者提供不符合者视为非实质性相应标书。 ★10、提供心理自助系统软件著作权证书原件复印件,不能提供原件复印件或提供不符合做无效标处理。 |